El Consejo Superior dio luz verde por unanimidad a la propuesta destinada a futuros estudiantes. Las actividades se iniciarán tras las vacaciones de invierno e incluirán instancias de orientación vocacional, adaptación a la vida universitaria y modalidades presenciales y virtuales.
El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) aprobó por unanimidad el programa de Preingreso 2026-2027, una iniciativa orientada a acompañar a los futuros estudiantes en su transición desde la escuela secundaria hacia la educación superior.
La propuesta fue elaborada por la Secretaría Académica junto al Consejo Académico, ámbito integrado por representantes de las facultades, áreas centrales, personal nodocente y estudiantes. Las actividades comenzarán una vez finalizado el receso invernal, previsto entre el 2 y el 17 de julio.
El programa establece los lineamientos académicos e institucionales que servirán de marco para las acciones que desarrollarán las distintas facultades, las cuales definirán sus propios cronogramas y propuestas específicas.
Uno de los principales objetivos del Preingreso es fortalecer la articulación entre la escuela secundaria y la universidad, brindando herramientas que faciliten la adaptación de los ingresantes a las exigencias académicas de la educación superior.
La iniciativa contempla actividades presenciales y virtuales para favorecer la participación de estudiantes de Río Cuarto y de otras localidades de la región interesadas en cursar una carrera universitaria.
Además, incorpora espacios de orientación vocacional destinados a acompañar el proceso de elección de carrera y ofrecer información sobre los planes de estudio, los perfiles profesionales y las posibilidades de formación que ofrece la casa de altos estudios.
“La propuesta busca acompañar a los ingresantes en el proceso de transición hacia la vida universitaria”, señalaron desde la institución al dar a conocer los alcances del programa.
Con esta herramienta, la UNRC apunta a fortalecer el ingreso, promover la permanencia de los estudiantes y generar mejores condiciones para el inicio de las trayectorias académicas.