Conectando Saberes reunió a la UNRC, el Municipio, el sector productivo y organizaciones sociales para impulsar soluciones a desafíos regionales.
La segunda edición de Conectando Saberes reunió en Río Cuarto a representantes de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC), el Gobierno municipal, el sector productivo y organizaciones sociales para promover proyectos que vinculen el conocimiento científico con las necesidades del territorio. La jornada se desarrolló en el Centro Cultural Viejo Mercado bajo el lema “55 años de la UNRC construyendo comunidad, transformando desafíos y realidades en soluciones sostenibles”.
La propuesta busca fortalecer el trabajo conjunto entre la academia, los organismos públicos, las empresas y la sociedad civil, con el objetivo de transformar las demandas de la región en iniciativas de investigación aplicada. El encuentro dio continuidad al camino iniciado en septiembre de 2024.
La apertura contó con la participación del intendente de Río Cuarto, Guillermo de Rivas; la rectora de la UNRC, Marisa Rovera; la vicerrectora Nora Bianconi; y representantes de distintos ámbitos institucionales, educativos, científicos y productivos.
Universidad, Estado y sector productivo
Uno de los ejes del encuentro fue la articulación entre el conocimiento académico y el entramado productivo local. En ese sentido, el secretario de Desarrollo y Promoción Local, Federico García, destacó la importancia de generar espacios de intercambio que permitan avanzar en acciones concretas.
“Es una foto que se repite y que cada vez es más frecuente en Río Cuarto, fundamental para el desarrollo del entramado y del ecosistema productivo”, expresó el funcionario. También señaló que estos encuentros permiten debatir y analizar alternativas para vincular al sector productivo con el conocimiento.
Por su parte, Marisa Rovera remarcó que el propósito de la convocatoria es reunir diferentes perspectivas para abordar problemas comunes. Según explicó, la búsqueda de soluciones requiere integrar los aportes de la academia, el sistema científico, las políticas públicas, las empresas y las organizaciones sociales.
La rectora sostuvo que el conocimiento puede contribuir a resolver desafíos cuando se construye a partir de la interacción entre esos sectores, en lugar de hacerlo desde ámbitos aislados.
El conocimiento en diálogo con la comunidad
La secretaria de Extensión y Desarrollo de la UNRC, Fabiana D’Eramo, también puso el foco en la relación entre la universidad y la sociedad. La funcionaria consideró que la jornada representa una oportunidad para acercar las capacidades y los conocimientos universitarios al territorio mediante el diálogo con instituciones y actores de los sectores productivo y social.
Esta perspectiva apunta a fortalecer la vinculación entre la investigación, la extensión universitaria y las necesidades de la comunidad, con el propósito de generar respuestas a problemáticas concretas de la región.
Cinco mesas para abordar desafíos regionales
La actividad se organizó en cinco mesas de trabajo coordinadas por referentes provinciales e institucionales. Los espacios estuvieron orientados a debatir temas vinculados con la innovación, la sostenibilidad, la planificación territorial y los desafíos educativos.
Entre los ejes abordados se incluyeron la bioagroindustria y la innovación en las cadenas de valor, además de la inteligencia artificial, el uso de datos y la gobernanza territorial.
También se trabajó sobre desarrollo territorial y sostenibilidad, con especial atención a la gestión ambiental y la planificación. La agenda incorporó, además, la relación entre educación, ciudadanía y cohesión social en el marco de la Agenda 2030, junto con el diseño de propuestas educativas orientadas a la sostenibilidad.
La segunda edición de Conectando Saberes volvió a poner en agenda la necesidad de articular capacidades científicas, políticas públicas y experiencias del sector productivo para abordar los desafíos de Río Cuarto y la región. Los resultados y los proyectos surgidos de las mesas de trabajo no fueron detallados en la información difundida.