Foto: Lv16
Analia Gozzarino, profesora de Inglés del Colegio La Merced, quedó entre los 24 semifinalistas del premio “Docentes que Inspiran”, una distinción nacional que reconoce experiencias educativas innovadoras. Fue elegida entre más de 2.500 postulaciones de todo el país.
La educación riocuartense volvió a destacarse a nivel nacional de la mano de Analia Gozzarino, docente de Inglés del Colegio La Merced, quien fue seleccionada como semifinalista de la sexta edición del premio “Docentes que Inspiran”, una iniciativa que busca reconocer y visibilizar experiencias pedagógicas transformadoras en las aulas argentinas.
La docente integra el reducido grupo de 24 semifinalistas elegidos entre más de 2.500 postulaciones provenientes de distintas provincias, un reconocimiento que pone en valor tanto su trayectoria profesional como el trabajo desarrollado junto a sus estudiantes en Río Cuarto.
Gozzarino impulsa proyectos que combinan alfabetización transmedia, ciudadanía global e inclusión, con propuestas que buscan ampliar las oportunidades de aprendizaje y participación de los jóvenes. Entre las iniciativas que lleva adelante se destacan experiencias de intercambio con científicos de la NASA, la producción de materiales digitales accesibles y la creación de podcasts educativos orientados a fortalecer la confianza y la participación de estudiantes con diferentes trayectorias educativas.
La selección de la docente riocuartense representa además un reconocimiento al trabajo que realizan las instituciones educativas locales para promover propuestas innovadoras y adaptadas a los desafíos actuales de la enseñanza.
Junto a Gozzarino también fueron distinguidos otros dos educadores cordobeses: Emilio Martín Chavesta, director del Coro Juvenil Mixto del ISEAM Domingo Zipoli de Córdoba Capital, y Marisa Ferreyra, docente de Informática del IPEM N.º 338 “Dr. Salvador Mazza”, quienes desarrollan proyectos vinculados a la inclusión, la permanencia escolar y la formación artística.
Desde el Ministerio de Educación de Córdoba destacaron que la presencia de tres docentes de la provincia entre los semifinalistas refleja el potencial innovador de las comunidades educativas cordobesas y el impacto de proyectos que buscan mejorar las trayectorias de estudiantes en distintos contextos.
Para Río Cuarto, la nominación de Gozzarino significa un nuevo reconocimiento al trabajo educativo local y una oportunidad para visibilizar experiencias que trascienden el aula y generan vínculos con escenarios científicos, tecnológicos y culturales de alcance internacional.
