La FURC realizó una encuesta a estudiantes de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) para conocer cómo atravesaron el primer cuatrimestre del año y la mayoría de las respuestas calificaron el período académico como “caótico” debido a la pérdida de clases.
El relevamiento fue respondido por alrededor de mil estudiantes y, según explicó el presidente de la Federación Universitaria de Río Cuarto (FURC), Federico Venegas, los resultados muestran que el conflicto universitario tuvo impacto directo en la cursada.
“Decidimos hacer una encuesta en cuanto a cómo había afectado este cuatrimestre a los estudiantes, cómo se habían visto, si lo habían desarrollado de la mejor manera, si habían tenido algún problema, cómo los había afectado”, explicó Venegas en declaraciones a Radio Universidad.
Desde la organización estudiantil señalaron que los datos fueron presentados ante el Consejo Superior de la UNRC, junto con propuestas elaboradas a partir de las respuestas recibidas.
Uno de los puntos principales de la encuesta estuvo vinculado a la suspensión de clases durante el primer cuatrimestre. Según los datos compartidos por Venegas, un 25% de los estudiantes indicó que perdió más de 20 clases.
Además, el 32,8% manifestó que tuvo entre 11 y 19 clases suspendidas, mientras que el 29,9% señaló que perdió entre 5 y 10 clases durante el período académico.
Venegas explicó que el cuatrimestre tuvo una duración aproximada de 16 semanas y estuvo atravesado por medidas de fuerza vinculadas al reclamo por el financiamiento universitario.“Pensamos en un cuatrimestre que, más allá de todo el contexto político y la no efectivización de la ley, tuvimos un cuatrimestre de 16 semanas. Creo que fueron 7 u 8 semanas de paro”, expresó.
Según indicó el presidente de la FURC, el objetivo del relevamiento fue conocer la mirada de los estudiantes sobre una situación que habitualmente se analiza desde las condiciones laborales y presupuestarias de la universidad.
Reclamos y propuestas de los estudiantes de la UNRC
Entre las propuestas planteadas por los estudiantes aparecieron diferentes alternativas para reducir el impacto de la pérdida de clases. Una de las más mencionadas fue evitar la suspensión de exámenes finales.
También surgieron planteos vinculados al sistema de becas para ingresantes y a la revisión de algunas reglamentaciones internas. “La encuesta tenía una parte donde los estudiantes podían decir cuáles eran las propuestas que tenían y cómo proponían poder solucionar esto”, detalló Venegas.
La información fue elevada al Consejo Superior para que sea analizada junto con otros informes vinculados al impacto del financiamiento universitario en la comunidad educativa.
Según pudo saber CBAHOY, desde la FURC consideran que el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario no solo afecta a los trabajadores universitarios, sino también a las trayectorias académicas de los estudiantes.
Aumentos en las becas estudiantiles y expectativas para el segundo cuatrimestre
Por otra parte, el presidente de la FURC valoró la decisión del Consejo Superior de incrementar los montos destinados a becas estudiantiles. Venegas señaló que esperan que el segundo cuatrimestre pueda comenzar con mayor normalidad y destacó que el acuerdo alcanzado con el Gobierno nacional representa una posibilidad de mejora.
Recientemente la Corte Suprema de Justicia falló a favor de las Universidades Nacionales, por lo cual el Gobierno Nacional debería cumplir con el envío de fondos correspondientes.
