Durante una visita a la Universidad Católica del Uruguay, en Montevideo, el Papa reclamó una educación que promueva el pensamiento crítico y el uso responsable de las nuevas tecnologías. También cuestionó la deshumanización asociada a los criterios de productividad y eficiencia.
El papa León XIV advirtió sobre los riesgos de la inteligencia artificial (IA) y los procesos de deshumanización que puede profundizar el avance tecnológico. Durante una visita a la Universidad Católica del Uruguay (UCU), en Montevideo, el pontífice sostuvo que la educación debe promover un uso responsable de estas herramientas y preservar la dignidad de las personas frente a la creciente influencia de los algoritmos.
«Es urgente entonces que nuestra educación escolar y universitaria contribuya al uso sabio de las tecnologías y la IA, colocando a la persona antes que al algoritmo», expresó ante autoridades académicas, docentes y estudiantes.
En su intervención, León XIV también planteó la necesidad de fortalecer el pensamiento crítico y el discernimiento. Advirtió que acumular información no equivale necesariamente a construir conocimiento: «No puede ser considerado sabio aquel que reúne información sin discernir, sin reflexionar, sin conocer el contexto», señaló.
La deshumanización detrás de la eficiencia
El Papa vinculó los desafíos tecnológicos con una transformación más amplia de la sociedad, en la que los criterios de productividad y rendimiento pueden convertirse en parámetros para valorar la vida humana.
«La paradoja resulta cada vez más evidente. Mientras se atribuye inteligencia a los sistemas computacionales, nos cuesta reconocer la dignidad inalienable de las personas cuyas vidas se juzgan según el criterio de la eficiencia», afirmó. También cuestionó que quienes dejan de ser considerados productivos puedan terminar siendo «rechazados y descartados».
En ese marco, sostuvo que el proceso de deshumanización representa un desafío para las instituciones educativas y reclamó una formación integral que contemple las dimensiones técnica, emocional, social, espiritual y ecológica de las personas.
Educación, convivencia y paz
León XIV también se refirió al papel de la educación en la construcción de sociedades pacíficas, en un escenario internacional atravesado por conflictos armados.
«No podemos olvidar que en la actualidad los dedos humanos están produciendo la más terrible de las obras humanas: la guerra», expresó. A partir de esa reflexión, convocó a formar nuevas generaciones con capacidad de atención, reflexión y compromiso con la convivencia.
La actividad en la UCU contó con la presencia de los expresidentes uruguayos Luis Lacalle Pou, Luis Alberto Lacalle Herrera y Julio María Sanguinetti, además de la vicepresidenta Carolina Cosse. El presidente Yamandú Orsi no participó del encuentro.
La visita a la universidad se realizó después de la recorrida del pontífice por Casavalle, donde había manifestado su preocupación por la pobreza infantil, las dificultades de acceso a la educación y las condiciones de vida de los sectores más vulnerables de Uruguay.