La Universidad Nacional de Río Cuarto aprobó por unanimidad el informe institucional que servirá para actualizar su Plan Estratégico y definir prioridades académicas, de gestión e infraestructura.
La Universidad Nacional de Río Cuarto presentó los resultados de su proceso de Autoevaluación Institucional, una iniciativa participativa que permitió identificar fortalezas, debilidades y desafíos estratégicos de la casa de estudios. El informe fue aprobado por unanimidad por el Consejo Superior y servirá como base para la actualización del Plan Estratégico Institucional (PEI).
El trabajo fue coordinado por la Secretaría de Planeamiento y Relaciones Institucionales y contó con la participación de estudiantes, docentes, nodocentes, graduados y organizaciones externas vinculadas a la Universidad. La presentación estuvo a cargo del subsecretario de Planeamiento, Martín Uicich.
Según informaron desde la UNRC, el proceso incluyó más de 3.300 encuestas, además de talleres participativos, grupos focales y relevamientos institucionales que permitieron construir un diagnóstico colectivo sobre la situación actual de la Universidad.
Alta valoración de la comunidad universitaria
Entre los principales resultados, la autoevaluación reflejó una valoración positiva hacia la institución, especialmente en aspectos vinculados con el prestigio académico, la calidad educativa, el acceso gratuito y la cercanía territorial en el sur de Córdoba.
De acuerdo con los datos relevados, el 92% de los estudiantes ingresantes manifestó una percepción positiva de la Universidad y el 77,5% aseguró que recomendaría estudiar en la institución. Entre estudiantes efectivos, el nivel de recomendación alcanzó el 93%, mientras que en graduados y organizaciones externas superó el 97%.
Además, se destacaron como fortalezas la amplia oferta académica, las oportunidades de formación, el compromiso con los derechos humanos y la igualdad de género, junto con la capacidad técnica y científica de la UNRC.
Los principales desafíos detectados
La evaluación también permitió identificar problemáticas y demandas prioritarias para el futuro de la institución.
En el eje académico surgieron inquietudes relacionadas con trayectorias estudiantiles discontinuas, dificultades para quienes trabajan y estudian, necesidad de mayor formación práctica y actualización pedagógica y digital. También se planteó avanzar hacia carreras más flexibles y de menor duración.
En investigación, extensión y vinculación aparecieron desafíos vinculados con la burocracia administrativa, el fortalecimiento de la virtualización, una mayor articulación con el territorio y la evaluación del impacto social de las acciones universitarias.
Por otra parte, en materia de gestión e infraestructura se señalaron necesidades de mantenimiento edilicio, mejoras tecnológicas, conectividad, modernización de aulas y comedor universitario, además de políticas vinculadas al bienestar y la salud mental.
Actualización del Plan Estratégico Institucional
Desde la UNRC indicaron que la autoevaluación busca consolidar un modelo de gestión basado en evidencias y mejora continua, bajo la premisa de “medir para evaluar y evaluar para mejorar y transformar”.
La iniciativa surge ante la necesidad de actualizar el PEI vigente desde 2017, teniendo en cuenta los cambios registrados en los últimos años en el sistema universitario, el avance de las tecnologías digitales, la irrupción de la inteligencia artificial y las nuevas demandas sociales.
La futura actualización del Plan Estratégico Institucional se organizará sobre siete ejes: Académico; Investigación, Desarrollo y Extensión; Gestión Universitaria; Ambiente; Bienestar; Infraestructura; y Comunicación.
El nuevo esquema prevé además 23 líneas estratégicas y 58 actividades articuladas con acciones operativas concretas y mecanismos permanentes de evaluación y seguimiento institucional.
